لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444

لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444، حيث تحرص وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية على تطوير هذه اللائحة لتنظيم سير العملية التعليمية في المدارس، سواء كانت متوسطة أو ثانوية.

لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444

لائحة السلوك والحضور 1444 هي لائحة وضعتها وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لتنظيم تقدم عملية التعليم المدرسي لطلاب المدارس الثانوية وفقا للقواعد والقوانين من أجل ضمان أن عملية التعليم نفذت بشكل صحيح ولضمان بيئة مناسبة للطلاب لمساعدتهم على الحصول على درجات ممتازة، الهدف الرئيسي من اللائحه هو ضمان استفادة الطلاب بشكل كامل من حضورهم في المدرسة والعمل على منع المخالفات التي تحدث داخل المدارس؛ حيث أن هذه المخالفات تؤثر بشكل كبير على سير العملية التعليمية، فإن إدارة التعليم تحرص على اجتيازها القواعد والقوانين التي تمنع سبب حدوثها.

أهداف لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444

حددت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عدداً من الأهداف المهمة التي تأمل في تحقيقها من خلال اللوائح التي وضعتها، الهدف العام للمدونة هو تحقيق انضباط السلوك في المدارس، أما باقي الأهداف فهي كالتالي:

• صقل السلوك الإيجابي لدى الطلاب وتثبيط النزعة للتصرف بشكل سلبي.
• ترسيخ مبادئ وقيم الدين الإسلامي الحنيف في الطلاب والطالبات.
• اعمل على كسب ثقة والديك من خلال التأديب ومعالجة السلوكيات السلبية وصقل السلوكيات الإيجابية.
• العمل على توفير بيئة تعليمية وتعليمية مناسبة للطلاب والطالبات والمعلمين وجميع العاملين بالمدرسة للاضطلاع بمسؤولياتهم.
• غرس حب الوطن في نفوس الطلاب من أجل تجديد شبابهم ورقيهم.
• منع سوء معاملة الطلاب.
• الحد من مشاكل سلوك الطلاب بجميع الوسائل التعليمية الممكنة.
• توفير قواعد وأساليب واضحة لموظفي المدرسة في جميع القطاعات لإظهار كيفية التعامل مع الطلاب بالطريقة الصحيحة.
• إبلاغ الطلاب وأولياء الأمور وموظفي المدرسة بهدف وجود مدونة سلوك وحضور، وأهمية الحفاظ على السلوك الصحيح وانضباطه في السلوك السليم للتعليم.

الأسلوب التنفيذي للمدرسة تجاه تفعيل قواعد السلوك والمواظبة

المدارس لديها عدد من الإجراءات الإلزامية المعمول بها لبدء قواعد السلوك والحضور، على النحو المنصوص عليه من قبل وزارة التربية والتعليم، هذه الإجراءات والأساليب هي كما يلي:

• إعداد لجنة للإشراف على الالتزام بقواعد السلوك وحضور الفتيان والفتيات في المدارس الثانوية والثانوية.
• تبذل الجهود لعقد اجتماعات ومناقشات وندوات وورش عمل حول أهمية اتباع القواعد المنصوص عليها في اللوائح.
• تبذل الجهود لعقد اجتماعات ومناقشات وندوات وورش عمل حول تنمية الطلاب في جميع الأعمار.
• عقد اجتماع بين إدارة المدرسة وأولياء الأمور لمناقشة أهم أحكام اللوائح والعقوبات المحتملة على الطلاب المخالفين لها.
• الحصول على جميع توقيعات الطالب وأولياء الأمور على نموذج عقد السلوك وتحديثه لجميع الطلاب في بداية كل عام دراسي، يحتفظ الموظفون المسؤولون بالعقد في ملف خاص.
• إعطاء ولي الأمر نسخة من جميع القواعد المذكورة في اللائحة موقعة من قبله، والذي سيكون مسؤولاً عن أي مخالفة من قبل الطالب.
• إعداد ملفات القواعد التي تحتوي على خطة تفعيل القاعدة التي وضعتها اللجنة التوجيهية والتوجيهية، وإثبات خطة التفعيل، وجميع التعاميم المتعلقة بالقاعدة، والنسخ الورقية والإلكترونية للقاعدة.
• تجهيز ملف لتسجيل الإجراءات المتخذة بحق الطالب في حالة مخالفته للقواعد والقوانين.

دور المعلمين في تفعيل لائحة السلوك والمواظبة

من أجل تفعيل جميع أحكام المرسوم، تم تحديد دور رئيسي لا يمكن إهماله لمعلم المدرسة، والذي يتجلى في الطرق التالية:

• الوفاء بدقة وصدق بمسؤوليات والتزامات المعلمين، والامتثال لجميع القواعد والقوانين الواردة في اللوائح.
• يلتزم بالالتزام باللوائح المتعلقة بالمعلومات التي يقوم بها داخل الحرم الجامعي أو خارجه.
• قم بإعادة توجيه أسماء الطلاب غير الممتثلين على الفور إلى إدارة المدرسة حتى يمكن اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة ضدهم.
• شجع الطلاب المخلصين وامتدحهم لأن هذه طريقة لتعزيز السلوك الإيجابي.
• قم بتعديل السلوك غير المرغوب فيه كما هو مطلوب واستفد من المناهج المدرسية، وكذلك الرجوع إلى إرشادات المعلمين لرعاية السلوك وتصحيحه.

المخالفات السلوكية لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية

هناك العديد من المخالفات من قبل طلاب المدارس الإعدادية والثانوية، والتي تنقسم إلى مستويات مختلفة حسب نوع المخالفات، وفيما يلي سنتعرف أكثر على هذه المخالفات حسب المحتوى المذكور في اللوائح.

مخالفات الدرجة الأولى

أما مخالفات الدرجة الأولى في اللائحة فهي كالتالي:

• عدم الالتزام بالزي المدرسي الرسمي أو ارتداء الملابس غير القانونية.
• التسكع في طابور الصباح دون الانخراط.
• المخالفات أثناء الفصل، كالنوم أو الأكل أثناء الفصل، أو مقاطعة المعلم أثناء المحاضرات دون جدوى.
• يأتي الطلاب ويذهبون بشكل متكرر خلال فترة ما بعد الظهر، ولا توجد سيارات ولا يوجد ازدحام.

مخالفات الدرجة الثانية

أما مخالفات الدرجة الثانية في اللائحة فهي كالتالي:

• الغش في الواجبات أو الامتحانات.
• خلق الفوضى في الفصل.
• امتحان الكتب المدرسية.
• الهروب من الصف.

مخالفات الدرجة الثالثة

أما مخالفات الدرجة الثالثة في اللائحة فهي كالتالي:

• إهمال الصلاة أو العبث في المدرسة.
• أشر إلى الإيماءات غير الأخلاقية.
• يجادل ويهاجم ويقول أشياء مسيئة.
• إحضار الأشياء أو الألعاب الخطرة إلى المدرسة دون استخدامها.
• الإضرار بممتلكات الزملاء.
• حيازة مواد ممنوعة بوسائل الإعلام سواء قراءة أو مرئية أو سمعية.
• يحمل سيجارة.
• التوقيع عن الولي دون علم الولي.
• إحضار أجهزة الاتصال الشخصية إلى المدرسة.

مخالفات الدرجة الرابعة

مستويات الانتهاكات الأربعة في القانون هي كما يلي:

• الإصرار على ترك الصلاة بدون سبب وجيه.
• تعطيل الأشياء الخطرة في الحرم الجامعي.
• تعمد إيذاء طالب.
• التدخين في الحرم الجامعي.
• الهروب من المدرسة.
• تنمر.
• عرض أو توزيع مواد ممنوعة في وسائل الإعلام سواء كانت مقروءة أو مرئية أو سمعية.
• التزوير وتقليد الأختام الرسمية.
• اطلب من شخص آخر إجراء الاختبار نيابة عنك.
• سلوك غريب مثل تقليد الجنس الآخر.
• إحضار أجهزة اتصال شخصية إلى المدرسة تحتوي على صور أو مقاطع غير لائقة.
• العبث بالمعدات المدرسية أو المباني.
• تصوير الطالب أو تسجيله (بنين).

مخالفات الدرجة الخامسة

أما المستوى الخامس من مخالفة القانون فهو كالتالي:

• تهديد الطلاب بالأسلحة وما إلى ذلك.
• تخريب أي معدات مدرسية.
• استخدام والاستفادة من الوثائق أو الأختام المزورة أو الرسمية.
• التحرش الجنسي.
• التقاط صور أو تسجيل طلاب (بنات).
• أشعلوا النار في المدرسة.
• حيازة سلاح ناري أو ما شابه.

مخالفات الدرجة السادسة

مخالفات المستوى السادس هي كما يلي:

• الاستهزاء ببعض طقوس الإسلام.
• يؤمنون بالمعتقدات الهدامة.
• حيازة أو تعاطي المخدرات.
• بدء فعل جنسي ممنوع.
• اترك المدرسة لمقابلة الجنس الآخر.
• يقود إلى افعال الرذيله.
• ممارسة السحر.
• جريمة المعلومات.
• استخدام الأسلحة النارية وما إلى ذلك.

تحميل لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444 Pdf

يمكن تنزيل مدونة قواعد السلوك والحضور للمرحلة المتوسطة 1444، والتي تتضمن القواعد منذ عام 1437 هـ وما زالت جارية حتى الآن من "هنا" من خلال هذا الرابط يمكنك الاطلاع على جميع القواعد المذكورة في اللوائح وكذلك تحميل الملف على هاتفك المحمول أو جهاز الكمبيوتر الخاص بك ومشاهدته في أي وقت.